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胡 萍
作者:     时间:2016年10月15日     资料来源:      浏览次数:

胡萍(1971-),女,安徽歙县人。南京大学文学博士,浙江大学、日本东京大学访问学者,华侨大学文学院副教授,硕士生导师。

1995年本科毕业于安徽师范大学中文系,2003年获安徽师范大学汉语言文字学专业文学硕士学位。2004年统招考入南京大学,攻读博士研究生,2007年毕业,获汉语言文字学专业文学博士学位。2007年至今任教于华侨大学文学院。研究特色是文史哲、“普方古”结合。

一、研究方向

主要从事汉语史研究,擅长将汉语言文字与地域文化结合起来研究,研究领域包括古代汉语、现代汉语、徽州与泉州的地方历史文化。目前研究兴趣主要有:专书专题研究,境外生语言现象,人类文字探源等。

二、教授课程

本科:古代汉语,《左传》导读,《四书》精读,《史记》《汉书》精读,大学语文;

硕士:汉语语法学,汉语词汇学,汉语史。

三、出版著作

1.《<留云诗稿>笺注》,厦门大学出版社,2014年。

2.《华侨大学侨捐工程碑刻评说》,九州出版社,2016年。

3.《四书史汉精读课程论文选评》,黄山书社,2017年。

4.《<太平经>有标被动式研究》(待出)。

四、发表论文

1.《徽语舌面前音形成原因分析——兼谈徽语研究现状》,《黄山学院学报》2005/4。

2.《“孔雀东南飞”原因分析》,《巢湖学院学报》2005/4。

3.《徽语研究回顾》,《徽学研究通讯》2005/1。

4.《男性,意味着责任》,《咬文嚼字》2005/8。

5.《“马子”小考》,《阜阳师范学院学报》2005/6。

6.《祁门洪家大屋官厅太平军题字考略》,《广西师范大学学报》2006/3。

7.《〈左传〉歌讴谣诵用韵分析》,《滁州学院学报》2006/4。

8.《“徽州”名称考辨》,《徽学研究通讯》2006/2。

9.《说“南京站站”》,《语文月刊》2007年/1、2。

10.《〈左传〉谣谚的语言特点》,《黄山学院学报》2007/1。

11.《方成培打造<雷锋塔>》,《中国戏剧》2007/11。

12.《<太平经>中的“所”字被动式》,《汉语史研究集刊》第11辑,巴蜀书社2008年。

13.《华文教育与无所不在的“大学语文”——谨以此文纪念大学语文课开设30周年》,《湖南医科大学学报》2008/5。

14.《汪道昆题诗风动石》,《闽南》2009/3。

15.《<太平经>中的“被”字被动式》,《华侨大学学报》2009/3;

16.《太平天国幼天王错位的徽赣“归根”行》,《广西师范大学学报》2009/3。

17.《<敬萱堂记>,你读了吗》,《华侨大学报》第605期第03版:华园文苑,2010-09-07。

18.《泉州“圣墓”成因探析》,《黄山学院学报》2010/6。

19.《从黟县改称看王莽以“虏”名地的用意》,《汉字文化》2011/3。

20.《黄山摩崖石刻评说》,《徽州文化研究》2012/1。

21.《华文教育不应忽视的方面——华侨大学境外生的语言现象例析》,王建设、孙汝建主编《第二届海外汉语方言研讨会论文集》,云南大学出版社,2012年。

22.《华侨大学境外生语言现象例析》,《泰山学院学报》2012/4。

23.《歙县地名“富堨”读音考》,浙江大学汉语史研究中心编《浙江大学汉语史研究中心简报》,2012年。

24.《泉州清源山太上老君石像解读》(待刊)。

25.《菲律宾华侨与华侨大学侨捐工程》(待刊)。

五、科研项目

1.《<太平经>语法专题研究》,华侨大学科研启动项目,主持;

2.《“N的V”结构研究对现代汉语教学的启示》,福建省教科规“十一五”专项指导课题,参与;

3.《传媒视角下的汉语言说类话语标记研究》,华侨大学“侨办”科研基金资助项目,参与;

4.《东南亚华文宗教碑铭的搜集、整理与研究》,国家社科基金重点项目(宗教学),参与;

5.《闽南农村汉语方言词汇变化研究》,国家社科基金一般项目(语言学),参加。

六、访学经历

2012年2月-2013年1月,在浙江大学(西溪校区)汉语史研究中心进行访学。

2017年9月-2018年9月,在日本东京大学(本乡校区)人文社会系研究科,以“外国人研究员”身份从事研究。

七、获奖情况

1.论文《华文教育与无所不在的“大学语文”——谨以此文纪念大学语文课开设30周年》,获福建省高等教育学会2008年“第五届福建省高等教育科学研究优秀论文”三等奖。

2.指导文学院学生暑期社会调查《赣南采茶戏文化的传承与发展》),获2010年第十八届“挑战杯”华侨大学学生课外学术科技作品竞赛三等奖。

3.当2007级中文1班班主任共四年,该班各方面表现不俗,尤其是应届考取研究生者达班级人数1/4,时任院长王建设教授在2011级师生见面会上动情地说:此班所创成绩,在文学院的历史上,不希望是绝后的,但已经是空前的。

4.个人主持“古代汉语课程教学改革”,于2013年12月获华侨大学教务处立项,资助1万元。

5.主编教材《四书史汉精读课程论文选评》,于2017年8月获华侨大学教务处立项资助,资助3万元。

6.2017年9月获华侨大学文学院“教学优秀个人”称号。

个人邮箱:huping1991@126.com

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