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文学院2025级研究生班开展实验室安全教育培训
作者:贾阿楠     时间:2025年11月20日     资料来源:      浏览次数:

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为切实筑牢科研活动安全防线,强化研究生实验室安全意识与应急处置能力,2025年11月19日上午10时,文学院2025级全体研究生在永亮楼409教室集中参与实验室安全教育专题培训。

本次培训内容层层递进、重点突出,以“理论学习+案例警示+技能实操”的形式构建起全方位的安全知识体系。培训伊始,主持人开宗明义阐述了本次培训的核心目的与现实意义,强调实验室安全是科研工作的“生命线”,容不得丝毫松懈。随后,全体学员共同观看实验室安全教育专题视频,视频通过真实发生的安全事故案例、直观的违规操作演示,系统解读了实验室基本管理规范、常见安全隐患排查要点及初期应急处置流程,让“安全无小事”的理念深入人心。

在核心讲解环节,主持人结合文学院实验室使用特点,对各类安全标识的识别方法、常用实验设备的标准化操作流程、紧急疏散通道的标识与使用规范等内容进行了细致拆解,帮助同学们厘清操作边界、明确安全责任。培训最后,针对实验过程中可能出现的划伤、烫伤等常见伤害,主持人结合具体案例演示了创口清洁处理、止血包扎及心肺复苏等关键急救技能,现场讲解细致、示范规范,有效提升了同学们应对突发情况的实操能力。

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培训结束后,同学们纷纷分享学习感悟。侨生代表蔡晓雯同学表示:“这次培训让我对内地高校实验室的管理标准和安全规范有了系统且清晰的认知,尤其是急救技能的实操讲解,干货满满、实用性极强,为我今后安心参与实验课程吃下了‘定心丸’。”陆生代表何尊芳同学也谈到:“培训内容覆盖面广、针对性强,让我深刻认识到实验室安全不仅是个人责任,更关乎集体安全。今后我会严格遵守各项规章制度,主动参与安全隐患排查,和同学们共同守护安全的科研环境。”

为推动安全知识落地生根、形成长效管理机制,全体学员共同商议制定了班级实验室安全工作规划:其一,依托班级群建立“安全知识共享平台”,定期推送安全操作指南与典型警示案例;其二,实行班委安全责任分工制,明确各小组安全联络人,确保责任到人、落实到位;其三,开通线上线下双渠道安全反馈窗口,方便同学们随时反馈安全建议、上报潜在隐患,构建起“人人参与、人人负责”的安全管理格局。

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此次实验室安全教育培训的顺利开展,不仅有效填补了同学们在实验室安全知识与技能上的短板,更构建起“思想上重视、行动上规范、机制上长效”的安全防护体系。下一步,文学院将持续深化实验室安全管理工作,定期开展安全知识抽查与应急演练,为研究生科研创新活动保驾护航,推动学院实验室安全工作再上新台阶。