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筑牢安全防线 护航学习实践——2025级汉语言文学2班实验室安全教育主题班会纪实
作者:彭睿苑     时间:2025年11月22日     资料来源:      浏览次数:

为切实增强新生实验室安全防范意识,系统普及安全操作知识,从源头防范化解实验风险,11月21日上午,2025级汉语言文学2班在经管3-1教室隆重召开实验室安全教育主题班会。本次班会由班级学习委员彭睿苑主持,全体同学参会并积极互动。

一、锚定政策规范,夯实安全思想根基

班会伊始,彭睿苑同学以"安全是实践的生命线"为核心开篇,带领同学们系统学习了《高等学校实验室安全管理办法》等国家及地方层面的政策法规,逐条解读了学校实验室安全管理细则与操作规范,着重强调"安全第一,预防为主,综合治理"的实验室工作原则。

结合汉语言文学专业特色,主讲人针对性地展开安全知识讲解:在通识安全部分,从实验室用水用电规范、消防器材(灭火器、消防栓)的定位与使用方法,到紧急疏散路线、意外受伤应急处理等内容进行全面覆盖;在专业场景部分,聚焦古籍文献修复实验室的温湿度控制、文献防蛀防潮技巧,以及视听设备操作中的用电安全、设备维护等关键环节,通过具象化的风险分析和标准化的操作演示,让同学们清晰掌握不同场景下的安全要点。整场讲解案例鲜活、内容翔实,有效填补了新生的实验室安全知识空白。

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二、分享学习感悟,凝聚安全共识力量

在交流互动环节,同学们围绕学习内容积极发言,结合自身认知分享感悟,现场氛围热烈而真挚。

来自中国香港的侨生代表袁乐瑜同学深有感触地说:"这次班会彻底改变了我对人文类实验室的认知——原来即便没有易燃易爆试剂,古籍保护、设备操作这些环节同样藏着安全学问。安全是保障学习实践的基石,我会把今天学到的规范要求牢记于心,落实到每一次实践操作中。"

陆生代表、来自吉林的孙涛同学则从案例警示角度分享体会:"那些因操作疏忽导致文献损毁、设备损坏的案例让我特别触动,这让我明白实验室安全没有'旁观者'。我们不仅要自己做懂安全、守规范的'明白人',更要当安全理念的'宣传员',互相提醒、彼此监督,共同守住班级的安全防线。"

三、锚定长效目标,构建安全保障体系

为巩固班会教育成效,推动安全理念常态化落地,班会现场集体讨论并明确提出"零事故、全普及、成习惯"的核心工作目标。根据规划,班级将重点推进三项工作:一是成立由班干部牵头的"实验室安全监督小组",明确专人负责安全知识传达与日常提醒;二是建立"每月安全小课堂"机制,通过线上推文、线下分享等形式强化知识记忆;三是每学期组织一次应急演练,提升同学们的实际处置能力。

此次实验室安全教育主题班会的成功召开,标志着2025级汉语言文学2班新生安全培养工作正式启动。通过政策解读、知识普及、感悟分享和机制建立,不仅为同学们筑牢了思想上的"安全防线",更搭建起实践中的"保障框架",为后续各类课程实验、专业实践活动的安全有序开展奠定了坚实基础。

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